خطة الاخلاء في الابتدائية \ 39

حرصا على سلامة الطالبات قامت مدرسة ب 39  بإشراف الاستاذه

 

ولجنة الأمن والسلامة بتدريب الطالبات على الإخلاء حيث كانت اللجنة مكونه من مجموعه من المعلمات والإداريات..نشكر كل من ساهم في تدريب الطالبات على الخطة ونسأل الله ان يحفظ جميع المسلمين.

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

حفل تخرج الصف السادس ب 39 في عام 1435 هـ

زهرات فواحة كبرت ونشرت أريج عطرها على مدار ست سنوات
خطواتها الطاهرة ونظراتها البريئة تسكن في القلوب

عندما خطت في أول المشوار لتنتقل من مرحلة إلى أخرى

لتصل لنهاية المشوار داخل أروقة مدرستنا ( الابتدائية التاسعة والثلاثون )
حلم التخرج أضحى واقعاً جميلاً ارتقبناه بكل شوق أفكار تتزاحم وتطلع للأفضل ودعوات صادقة بالتوفيق

تكاتفنا بروح الأخوة تبادلنا الأفكار وتساندنا وذللنا الصعوبات

فكونا فريق لم نفتر يوماً فكان النجاح ولله الحمد هدفنا

تخذلني العبارات فـ بداخلي الكثير وربما الحروف لا تعبر عن حجم ما أود قوله

من بستان الوفاء اقطف وروداً ندية لـ أقدمها بكل امتنان

لمعلماتنا القديرات على حسن التعاون جزاهن الله خير الجزاء

 وجعل ما قمتن به في ميزان حسناتكن

وشكر خاص لرائدات الفصول "

الجوهره العبود

نوره القثامي

شهادتي فيكن مجروحة ( فـالصمت في حضرة الجمال جمال  (

بإشراف مديرتنا المبدعه والمتميزه

طالباتي الغاليات دفعة 1435هـ
ذكراكم ستبقى في القلب قبل الأماكن
ضحكاتكن .. دموعكن .. شقاوتكن .. كل لحظة مرت لن تمحي سنحضنها داخل قلوبنا لتجدد
سنوات جميلة قضيناها وعهد أن نرعاها مهما تفارقت العيون
وأدعو لكن بالتوفيق وأوصيكن بالجد والاجتهاد لنيل أعلى الدرجات

بمراحل تعليمكم القادمة جعلها الله من نجاح إلى نجاح حفظكن الله ورعاكن ..

مشاهدة ممتعه للفيديو من تنفيذ مبدعة المدونة "

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

البحث العلمي في إعادة تدوير النفايات

استرجاع النفايات أو إعادة تدويرها موجود منذ القدم في الطبيعة، ففضلات بعض الكائنات الحية تعتبر غذاء لكائنات حية أخرى، وقد مارس الإنسان عملية استرجاع النفايات منذ العصر البرونزي، حيث كان يذيب مواد معدنية لتحويلها إلى أدوات جديدة .
منذ أن فطنت المجتمعات إلى مشاكل البيئة، فإن العديد من البلدان اتخذت إجراءات لاسترجاع النفايات، وكذا الحد من انتشار النفايات الخطيرة، فمثلا بعض الـ budd budd والبيئية لعملية تحويل النفايات كبيرة جدا فهي :1. تحمي الثروات الطبيعية
2. تقلص النفايات
3. إيجاد فرص عمل جديدة
4. حماية الطبيعة والاقتصاد في المواد الأولية

فنجحت طالبتان في البحث العلمي على مستوى مكه من الابتدائية ال39 هما "

رود ماجد المطرفي

آمنه عبدالله الاسمري

تحت إشراف المعلمة الفاضلة "

عفاف الثبيتي

وتحت قيادة مديرتنا المتميزة الاستاذه

ومشاهده ممتعه لما وصلتا له وحققتاه من البحث العلمي في إعادة تدوير للنفايات

فهنيئا لنا بما وصلتا له من نجاح



إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

مشروع وطنيتي تسمو بذاتي ب 39

 

تم بحمد الله تفعيل مشروع وطنيتي تسمو بذاتي في مدرستنا الحبيبة مع معلمات الصفوف الأولية المبدعات

الاستاذه \ نوره العساف

والاستاذة \ رحمه عسيري

والاستاذه \ فتو خياط

والاستاذه \ عسله الزهراني

والاستاذه \ فايزه المطرفي

والاستاذه \ لطيفه الكربي

بقيادة قائدة مدرستنا الرائعة الاستاذه

وتحت إشراف  مشرفات الصفوف الأولية

الاستاذه \ حنان سرديدي

والاستاذه \ دولة الشهري

حب الوطن جزء لا يتجزأ من التربية الصالحة الموجهة، حيث أن واحد من أهم غايات التربية مساعدة النشء على تنمية مشاعر الانتماء للمجتمع والوطن، ولا يتصور أن تكون تربية هادفة دون أن تضع نصب أول أولوياتها تنمية هذا الجانب. ولا يخفى أن شعار التربية والتي تباهي به أدبياتها قديما وحديثا هو “تربية المواطن الصالح” ولا يتوقع لإنسان أن يكون مواطنا صالحا دون أن يتغلغل ويتجذر حب الوطن في نفسه حتى يخالط لحمه ودمه. ومن هنا تنمية حب الوطن في النفوس مسؤولية الجميع وهمُُ يجب أن تشترك في حمله جميع مؤسسات المجتمع. ووسائل ذلك عديدة من أهمها تضمين مناهج التعليم العام رسائل مباشرة وغير مباشرة في هذا المعنى تتناسب في كل مرحلة مع النضج العقلي والزمني للطلبة، تأكيد وتعزيز مستمر من خلال وسائل الإعلام والمناهج وغيرها بمآثر هذا الوطن ونعم الله عليه أن جعله جزء منه، أيضا، وهو أمر في ظني في غاية الأهمية، تأكيد وتعزيز أهمية كل منطقة وكل محافظة وأهلها وتاريخهم في خدمة وبناء هذا الوطن. لابد أن تعمل وسائل التأثير العام كالإعلام والمدارس النظامية على تأكيد دور أفراد هذا الوطن بكافة طبقاته وانتماءاته ومشاربه في بناءه وتطوره وأنهم مصدر عزه وتقدمه قديما وحديثا ومستقبلا. إن عملية تنمية حب الوطن في نفوس أبنائه يجب تكون ضمن خطة شمولية وليست عملية عشوائية فلابد أن تحتوي مضامين الخطة على جوانب عديدة من أهما تأكيد فهم النشء لحقيقة دورهم في المجتمع، والحقوق التي لهم والمسؤوليات التي عليهم في محيطهم المحلي والوطني

الطلبة بحاجة إلى أن يكونوا نشطين فاعلين في اكتساب قيم ومبادئ الوطنية، كي تتعمق المضامين الحقيقة لمفهوم حب الوطن والولاء له، وإذا كنا جادين في ذلك ونرجو مكاسب بعيدة المدى في هذا المضمار، فنحن بحاجة إلى العمل على مساعدة الطلبة على اكتساب مضامين هذه القيم من خلال تطوير قدراتهم في البحث والتفكير ومهارات التواصل مع الآخرين والمشاركة وتحمل المسؤولية وليس مجرد الترديد والتلقين ورفع الشعارات البراقة دون فهم لب معناها ومقتضاها.

مشاهدة ممتعه للفيديو المعروض

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

يوم الصحة العالمي عن الأمراض الناقلة في ب 39

تم بحمد الله تفعيل برنامج يوم الصحة العالمي 2014 تحت عنوان الأمراض المنقولة بنواقل في مدرستنا الحبيبة وبقيادة قائدة مدرستنا الرائعة الاستاذه

وقد استضافت منسوبات المدرسة أحد المثقفات من منسوبات الوحدة الصحية كما تناول البرنامج عروض متنوعة عن الأمراض المنقولة بنواقل وكيفية الوقاية منها كما تم توزيع منشورات منوعة تتعلق بالمحافظة على الصحة والوقاية من الأمراض المنقولة

  

وفي نهاية البرنامج شكرت المرشدة الصحية الجميع على حسن الاستماع والمتابعة ....

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

مبدعات الفنية والرسم في الابتدائية 39 بمكة

في الابتدائية التاسعة والثلاثون بمكة

 بقيادة مديرة المدرسة الاستاذة

 

تميزت العديد من الطالبات لدى معلمة الفنية

 الاستاذة لطيفه القثامي

في مادة التربية الفنية.

 وتشجيعا لصغيراتها أرادت الاستاذة لطيفه

عرض بعض الرسومات والاعمال

والفيديو من تصميم الرائعه والمبدعه الاستاذه

لطيفه القثامي

مشاهده ممتعه

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

حفل موهوبات المدرسة الابتدائية \ 39 للبنات



شرّفت مديرة المدرسة الابتدائية \ 39 للبنات

 الأستاذة

حفل تكريم الطالبات الموهوبات بمدرسة ب \ 39  الابتدائية للبنات والذي نظّمته منسقة الموهوبات بالمدرسة الأستاذة

مزنه بادي القثامي

 كما حضر الحفل مشرفة الموهوبات الأستاذة

أمـــــل الرميـــــــح

وعدد من المعلمات الكريمات .

بدأ الحفل بالذكر الحكيم ، ثم النشيد الوطني ، وكلمة مدير المدرسة الأستاذة أميره اللهيبي  شكرت فيها مشرفة الموهوبات

 الأستاذة 

أمـــــل الرميـــــــح

لتشريفها الحفل ، كما شكرت في كلمتها ،

منسقة الموهوبات الأستاذة مزنه القثامي على جهودها المباركة .
، كما شكرت في كلمتها المساعدات ومعلمات المدرسة

على جهودهن ووقفتهن المميزة ودعمهن الرائع كما شكرت الطالبات المتميزات والموهوبات .

ومن ثم توالت فقرات الحفل تخللتها فقرات رائعة من الطالبات الموهوبات .

وتقدمت مشرفة الموهوبات الأستاذة

بكلمة شكر وثناء لمديرة المدرسة أميره اللهيبي ، ومنسقة الموهوبات مزنه القثامي ، وجميع معلمات المدرسة .

كما أشادت مشرفة الموهوبات بالجهود المقدمة من جميع منسوبات المدرسة هذا وتم تكريم الطالبات الموهوبات بالشهادات والهدايا .

عقب ذلك  قامو بزيارة معرض الموهوبات ، والإطلاع على إبداع وتميز طالبات الابتدائية التاسعة والثلاثون للبنات الذي نال إعجاب الجميع ،

كما تفقدت جميع مرافق المدرسة .

والفيديو من تصميم الرائعه والمبدعه الاستاذه

لطيفه القثامي

مشاهده ممتعه

 

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

حفل الجنادرية في الابتدائية 39

حفل الجنادرية في الابتدائية 39

تعد المهرجانات الوطنية للتراث والثقافة التي ينظمها الحرس الوطني في الجنادرية كل عام مناسبة تاريخية في مجال الثقافة ومؤشراً عميق للدلالة على اهتمام قيادتنا الحكيمة بالتراث والثقافة والتقاليد والقيم العربية الأصيلة.

كما تعد مناسبة وطنية تمتزج في نشاطاتها عبق تاريخنا المجيد بنتاج حاضرنا الزاهر. ومن أسمى أهداف هذا المهرجان التأكيد على هويتنا العربية الإسلامية وتأصيل موروثنا الوطني بشتى جوانبه ومحاولة الإبقاء والمحافظة عليه ليبقى ماثلا للأجيال القادمة.

فطارت أوراق الأشجار وتناثرت بقليل من الهواء تبعثرت لو كان لها جذور ما تطايرت، سعوديه أنتِ سعودية أنتِ و أنا, ارض الجزيرة جذرنا تراثنا ماضينا حضاراتنا. جنادرية ثابتة كجذور النخيل في أرضنا وثماره يعرفها العالم من حولنا، رحيقنا فاح عطره. فنحن أرض الحضارة أرض ماضٍ أساس المستقبل اليوم يوم مهرجاننا نسمع ونعلم من حولنا كيف هي حضارتنا حضارة الدين والعلم والتقدم والرقي, بخطى على الدرب ثابته واثقه . مهرجاننا اليوم ليس قرعاً للطبول وتشدقاً انه مهرجان لفخر بلادنا وكيف نحمي بالسيف أرضنا كيف يرى العالم حسن إكرام ضيفنا .

نحيي تاريخنا في هذا اليوم ليبقى عبر العصور رمزنا رمز ثابت خفاق في الأجواء محلق في الأفاق كبناء عبدالعزيز موحد أرضنا وأبنائه أحباب لكل شعوبنا..

أهلا جنادريه في مدرستنا الإبتدائيه التاسعة والثلاثون

 في هذا اليوم المميز الخميس الموافق 5/5/1435هـ

لنتنقل معكم في أركانها الأربعة..

 الجنوبي والشرقي والنجدي والغربي فمرحباً بالجميع..

كانت البدايه آيات من القران الكريم

ومن بعدها توالت فقرات الحفل الخاصه بكل ركن

وطبعاَ كل ركن وضع له شعار واهداءات من قبل المسؤلات عنه وأيضا تم عرض الأكلات الشعبيه المشهوره والأزياء في كل منطقه ..

والآن نتمنى لكم مشاهدة طيبة ...

وختاماً أتمنى إن ينال حفلنا على إعجابكم و تقديركم ونشكر كل من ساهم معنا في إقامة المهرجان بهذا الشكل فلولا الله ثم تعاونكم جميعا خلال أركان المهرجان لما ظهرنا بهذه الصورة..

فالشكر موصول أولا لقائدتنا المتألقه ومديرتنا الفاضله

 

كما لا نغفل عن تلك الجهود المباركة من وكيلتنا المحفزة والرائعة

وكل الشكر والتقدير للأستاذة/ إيمان الحازمي رائدة النشاط

لتفعيلها وتنسيقها المميز لحفلنا الرائع سلمت مبدعتنا الرائعه

وكذلك الشكر موصول لجميع الإداريات والمعلمات بمشاركة جميع طالبات

الصفوف الابتدائية فجزاهن الله كل خير ..

لإبداعهن في انجاز الحفل وتفعيل جميع أركانه ...

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتــه

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad

حلقة تنشيطية ( تطبيقات على أساليب التقويم الصفي )

يتضمن أساليب التقويم ومفهومه ، وأهميته ، خصائص التقويم ، أنواعه ومقترحات لكتابة الأسئلة ، ملف الإنجاز ، مواصفات الورقة الامتحانية

نفذت الابتدائية 39 بالتعاون مع ابتدائية 129 ورشة عمل للمعلمات في أساليب وأدوات التقويم شاركت فيها المعلمتان المبدعتان

المعلمة بدرية العصيمي ب \ 39

والمعلمة زينب المولد ب \ 129

تحت إشراف  المشرفات التربويات

أ \ أنور السلمي

أ \ صفيه سالم

وتهدف الورشة  إلى تدريب المعلمات على آلية رصد درجات الطالبة في

 مرحلة التعليم الأساسي في أساليب التقويم التكويني، وما تتضمّنه من توظيف للنسب الوزنية ومؤشرات الأداء لكلّ أسلوب وتوظيفها في استمارات الرصد الخاصة بكلّ أسلوب.

وتجدر الإشارة إلى أن هذه الورشة التدريبية تأتي بناء على توجيه كلا من

مديرة الابتدائية 39  الأستاذة أميره اللهيبي

ومديرة الابتدائية 129 الأستاذة جميله الحربي

وقد اشتملت الورشة على عرض لمؤشرات الأداء في كل أسلوب من أساليب التقويم التكويني، وعرض الاستمارات التجميعية لأداء الطالبة على هذه الأساليب، والاستمارات النهائية لرصد درجة الطالبة في الأعمال اليومية. كما اشتملت على مناقشة المشكلات الأولية التي تواجه المعلمات في تطبيق الدليل واقتراح حلول لها.

حيث تم التأكيد خلال الورشة على أنّ جميع مدارس مرحلة التعليم الأساسي تطبق حاليا نظام التقويم التربوي بهدف تقدير العديد من الكفايات المختلفة التي توظفها المعلمة في صفوف الحلقات التعليمية الثلاث والتي تحتوي على: الملاحظة المنظمة, والمشروعات والتقارير, والامتحانات القصيرة , بالإضافة إلى ملف إنجاز الطالبة.

إقرأ المزيد... Résuméabuiyad